Coucou les filles, merci pour vos ptits mots, ça fait plaisir!
Et oui, Raphaël entre à l'école! Il a eu 2 ans le 30 avril. Il est propre et bien dégourdi!!!
Laëti, en fait là c'est du soutien basé sur la base du volontariat à la fois des enseignants (Travailler plus pour gagner plus!) et des élèves. J'aurai un groupe de CM2 le matin et un groupe de CM1 l'après-midi. Ce sont des élèves dont nous, enseignats, avons proposé les noms, et dont les parents ont accepté qu'ils viennent à ce "stage de remise à niveau". Je l'avais déjà fait aux vacances de Pâques, qu'avec des CM2 et ça avait bien marché.
Par contre, au cours de l'année scolaire, ça va être 2 heures hebdomadaires de soutien, qui vont remplacer les heures du samedi matin (donc pas payées en heures sup pr ns les profs). Chaque circonscription (ou école, je ne sais pas trop) a adopté son propre principe. Nous, par exemple, ça va être une heure de 16h30 à 17h30 les lundis et jeudis, avec les élèves en difficulté. Il y a des écoles qui font ça 30 mn chaque midi (genre 11h30 à midi par exemple).
Rien n'est très clair. On nous a balancé ça sans rien nous demander. Personnellement j'aurais préféré continué à aller bosser le samedi plutôt que de finir une heure plus tard deux fois par semaine. Ces jours là, le temps d'aller chercher les loulous chez mes parents, je vais rentrer à 18h30...
Et puis, les conseils d'école et conférences pédagogiques auront forcément lieu le samedi. Donc au final, pour nous les enseignants, c'est pire qu'avant. C'est pas du tout avantageux.
A mon avis ils reviendront vite sur ce principe.
Moi j'aurais préféré la semaine des 4 jours comme dans certains dépârtements, avec une reprise plus tôt en août. Je trouvais ça bien comme idée.
Voilà!
Je vous mettrai des photos des loulous ce soir, promis!!!
Bisous!
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Caro, maman d'Adrien ( 5 ans) et Raphaël (2 ans!)